High-functioning autism/Asperger syndrome in schools : assessment and intervention /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Sansosti, Frank J. (Autor), Powell-Smith, Kelly A. (Autor), Cowan, Richard J. (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: New York : Guilford Press, c2010
Edice:Guilford practical intervention in the schools series
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dlouhodobá
do 2028-12-22
Fakulta sociálních studií Dlouhodobé výpůjčky Lacinová 4240767222