MARC21: Rozumové nadaní žáci s dyslexií

Rozumové nadaní žáci s dyslexií diagnostika, identifikace a významné psychologické souvislosti /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Portešová, Šárka, 1968- (Autor práce)
Typ dokumentu:	VŠ práce nebo rukopis
Jazyk:	Čeština
Vydáno:	2007
Témata:	dyslexie kognitivní psychologie talentovaní žáci cognitive psychology dyslexia gifted pupils habilitační práce


LEADER	05127ctm a22012377a 4500
001	MUB01000647670
003	CZ BrMU
005	20170630113127.0
008	100714s2007 xr \|\|\|\|\| \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|cze d
STA			\|a POSLANO DO SKCR \|b 2019-05-27
040			\|a BOD031 \|b cze \|d BOD114
072		7	\|a 373.2/.3 \|x Předškolní a primární výchova a vzdělávání \|2 Konspekt \|9 22
080			\|a 159.95:165.194 \|2 MRF
080			\|a 373.3.011.3-052-056.45 \|2 MRF
080			\|a 616.89-008.434.5 \|2 MRF
080			\|a (043.5) \|2 MRF
080			\|a 373.2/.3 \|2 MRF
100	1		\|a Portešová, Šárka, \|d 1968- \|7 xx0050844 \|% UČO 2024 \|4 dis
245	1	0	\|a Rozumové nadaní žáci s dyslexií \|h [rukopis] : \|b diagnostika, identifikace a významné psychologické souvislosti / \|c Šárka Portešová
260			\|c 2007
300			\|a x, 209 l.
502			\|a Habilitační práce (Doc.)--Masarykova univerzita, Fakulta sociálních studií, 2009
650	0	7	\|a dyslexie \|7 ph119667 \|2 czenas
650	0	7	\|a kognitivní psychologie \|7 ph121696 \|2 czenas
650	0	7	\|a talentovaní žáci \|7 ph116395 \|2 czenas
650	0	9	\|a cognitive psychology \|2 eczenas
650	0	9	\|a dyslexia \|2 eczenas
650	0	9	\|a gifted pupils \|2 eczenas
655		7	\|a habilitační práce \|7 fd185153 \|2 czenas
710	2		\|a Masarykova univerzita. \|b Katedra politologie \|7 kn20111116008 \|4 dgg
CAT			\|a SIMCIKOVAX \|b 02 \|c 20100714 \|l MUB01 \|h 1158
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20110915 \|l MUB01 \|h 1410
CAT			\|a batch \|b 00 \|c 20120324 \|l MUB01 \|h 0140
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20120418 \|l MUB01 \|h 0837
CAT			\|c 20120610 \|l MUB01 \|h 2010
CAT			\|a HANAV \|b 02 \|c 20130204 \|l MUB01 \|h 1556
CAT			\|a BATCH \|b 00 \|c 20130304 \|l MUB01 \|h 1115
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20130605 \|l MUB01 \|h 0818
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20131023 \|l MUB01 \|h 0745
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20131023 \|l MUB01 \|h 0748
CAT			\|c 20140127 \|l MUB01 \|h 1906
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20140130 \|l MUB01 \|h 0846
CAT			\|c 20150703 \|l MUB01 \|h 1128
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150722 \|l MUB01 \|h 0759
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150722 \|l MUB01 \|h 0803
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150722 \|l MUB01 \|h 0810
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150722 \|l MUB01 \|h 0813
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150722 \|l MUB01 \|h 0819
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150722 \|l MUB01 \|h 0829
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150722 \|l MUB01 \|h 0834
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150722 \|l MUB01 \|h 0838
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150722 \|l MUB01 \|h 0851
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150723 \|l MUB01 \|h 0725
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150723 \|l MUB01 \|h 0728
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150723 \|l MUB01 \|h 0731
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20150723 \|l MUB01 \|h 0740
CAT			\|a BATCH \|b 00 \|c 20151226 \|l MUB01 \|h 0118
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0836
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0841
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0844
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0849
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0856
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0907
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0910
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0914
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0927
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0931
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0941
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0945
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 0954
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 1033
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 1043
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 1048
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 1053
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 1228
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20160712 \|l MUB01 \|h 1243
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0836
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0841
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0848
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0852
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0922
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0926
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0930
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0938
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0942
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0949
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 0957
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 1001
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170228 \|l MUB01 \|h 1025
CAT			\|a SVERAKOVA \|b 02 \|c 20170630 \|l MUB01 \|h 0925
CAT			\|a HANAV \|b 02 \|c 20170630 \|l MUB01 \|h 1131
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170711 \|l MUB01 \|h 0945
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170711 \|l MUB01 \|h 0949
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170711 \|l MUB01 \|h 1001
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170711 \|l MUB01 \|h 1007
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20170711 \|l MUB01 \|h 1011
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20180725 \|l MUB01 \|h 1043
CAT			\|a POSPEL \|b 02 \|c 20180725 \|l MUB01 \|h 1056
CAT			\|c 20190527 \|l MUB01 \|h 1025
CAT			\|c 20210614 \|l MUB01 \|h 0948
CAT			\|c 20210614 \|l MUB01 \|h 1937
CAT			\|a BATCH \|b 00 \|c 20210724 \|l MUB01 \|h 1158
LOW			\|a POSLANO DO SKCR \|b 2019-05-27
994	-	1	\|l MUB01 \|l MUB01 \|m VYSPR \|1 FSS \|a Fakulta sociálních studií \|2 SKFSS \|b Sklad \|3 10/4 HAB \|5 4240755632 \|8 20100714 \|f 71 \|f Prezenční SKLAD \|q 20170628 \|r 20100714
AVA			\|a SOC50 \|b FSS \|c Sklad \|d 10/4 HAB \|e available \|t K dispozici \|f 1 \|g 0 \|h N \|i 0 \|j SKFSS

Rozumové nadaní žáci s dyslexií diagnostika, identifikace a významné psychologické souvislosti /

Podobné jednotky