Média v každodennosti obyvatel dětského domova
Tato práce pojednává o roli médií v každodennosti obyvatel dětského domova. Je příspěvkem do oblasti mediálních studií vycházejících z kontextuální tradice výzkumu. Poskytuje možná první pohled na oblast užívání a působení médií ve spojení se specifickým prostředím dětského domova a jeho obyvateli....
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2007.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/102935/fss_b/ |
| Shrnutí: | Tato práce pojednává o roli médií v každodennosti obyvatel dětského domova. Je příspěvkem do oblasti mediálních studií vycházejících z kontextuální tradice výzkumu. Poskytuje možná první pohled na oblast užívání a působení médií ve spojení se specifickým prostředím dětského domova a jeho obyvateli. Slouží proto jako explorační sonda do této oblasti a její výsledky lze chápat pouze jako náznaky možných souvislostí, nikoli jako výčet zobecnitelných závěrů. V první části jsou uvedena teoretická východiska z různých oborů sociálních věd, nezbytná pro pochopení výzkumného kontextu a konceptů, s nimiž je pracováno během výzkumu (totální instituce, deprivace, hospitalismus, teorie užívání a uspokojení, teorie sociálního učení, teorie televizní kultivace, teorie informační chudoby, kulturní kapitál, názorový vůdce apod.). V další části je popsáno provedení a výsledky kvalitativního výzkumu - případové studie založené především na etnografických metodách (terénní pozorování, zaměřené skupinové rozhovory formou hry a jednoduché dotazníky). This thesis tries to name roles of the media in the everyday life of children's home's residents. It constributes to the media studies area taking contextual scientific view. It offers one of the first approaches to the media use and impact related to the specific conditions of children's home and characteristics of it's residents. It should be taken as an exploring probe into this field and not as a research leading to generaly valid conclusions. The first part comprises theoretical background taken from different disciplines of social science. They help to comprehend the context and concepts used in this research (total institution, deprivation, hospitalism, uses and gratifications theory, social learning theory, cultivation theory, information poverty, cultural capital, opinion leader etc.). This is followed by the description of a qualitative research - a case study conducted mostly by means of ethnographic methods (field research, focus group interview - game design, and simple questionnaires). |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Jaromír Volek. |
| Fyzický popis: | 160 l., ca [60] s. příl. : tab., foto, il. |