Některé aspekty vývoje genderové identity u dětí mladšího školního věku a na začátku adolescence
Vývoj genderové identity u dětí mladšího školního věku a na začátku pubescence V teoretické části se diplomová práce zabývá teoriemi identity, teoriemi vývoje genderové identity. V následující výzkumné části se snaží prozkoumat nakolik významný je genderový aspekt pro sebedefinování dětí a jaké obsa...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2007.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://is.muni.cz/th/86177/fss_m_a2/ |
| Shrnutí: | Vývoj genderové identity u dětí mladšího školního věku a na začátku pubescence V teoretické části se diplomová práce zabývá teoriemi identity, teoriemi vývoje genderové identity. V následující výzkumné části se snaží prozkoumat nakolik významný je genderový aspekt pro sebedefinování dětí a jaké obsahy se k genderové identitě váží v průběhu mladšího školního věku a na začátku pubescence. Jako výzkumná metoda byl zvolen dotazník s otevřenými otázkami a tématická kresba budoucnosti, která byla administrována dětem od 6 do 13 let. The devolopment of gender identity of primary school children and at the beginnig of adolescence. The study summarize the theories of identity and gender identity development. The research part explore the contents of gender identity with the children form 6 to 13 years old. It uses the questionaire and the projective drawing of future. |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Petr Macek. |
| Fyzický popis: | 111 l., ca [60] l. příl. : tab., grafy, il. |