Sociálna reprezentácia násilia na školách u detí II. stupňa ZŠ
Sociálna reprezentácia násilia na školách u žiakov druhého stupňa ZŠ Práca sa zaoberá sociálnou reprezentáciou násilia na školách u žiakov druhého stupňa ZŠ. Je rozdelená na dve časti. V teoretickej časti sú vymedzené pojmy: sociálna reprezentácia, násilie a agresivita. Samostatná kapitola je venova...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Slovenština |
| Vydáno: |
2007
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/75538/ff_m/ |
| Shrnutí: | Sociálna reprezentácia násilia na školách u žiakov druhého stupňa ZŠ Práca sa zaoberá sociálnou reprezentáciou násilia na školách u žiakov druhého stupňa ZŠ. Je rozdelená na dve časti. V teoretickej časti sú vymedzené pojmy: sociálna reprezentácia, násilie a agresivita. Samostatná kapitola je venovaná pojmu šikana. V praktickej časti práce sa snažíme pomocou tematickej analýzy dvoch diskusií fokusových skupín vymedziť sociálnu reprezentáciu násilia na školách a postihnúť prípadné rozdiely, ktoré sa medzi skupinami vyskytli Social representations of violence of pupils at primary school Studies are focused on social representations of violence of pupils at primary schol. It is devided to two separate parts. In theoretic part we circunscribe conceptions of social representations, violence and agresivity. Separeted article deals with conception of Chicane. In practical part of our studies we are trying to circumscribe social representations of violence of pupils in schools by using thematic analysis of focus groups discusions. We are also trying to point out difrencess between discusions in focus groups |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Mojmír Tyrlík |
| Fyzický popis: | 101 l., [8] l. příl. |