Přeskočit na obsah
Váš účet
Odhlásit
Přihlášení
English
Informace o aktuálním provozu knihoven sledujte na jejich
stránkách
.
Vše
Název
Autor
Téma
ISBN/ISSN
Signatura
Čárový kód
Systémové číslo
Hledat
Pokročilé vyhledávání
Pokročilé vyhledávání
Filtr e-prezenčka
Apprendre aujourd'hui, reussir...
Popis
Citace.com
×
Citace.com
Poslat emailem
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Exportovat do MARC
Exportovat do MARCXML
Exportovat do RDF
Exportovat do BibTeX
Exportovat do RIS
Do oblíbených
Apprendre aujourd'hui, reussir demain : premiers résultats de PISA 2003 /
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Korporace:
Programme for International Student Assessment
,
Organizace pro ekonomickou spolupráci a rozvoj
Typ dokumentu:
Kniha
Jazyk:
Francouzština
Vydáno:
Paris :
OCDE,
2004
Témata:
čtení
matematické myšlení
řešení problémů
vzdělávací politika
vzdělávání
educational policy
education
mathematical thinking
problem solving
reading
Přejít na ObalkyKnih.cz
Jednotky
Popis
MARC21
Popis
Fyzický popis:
505 s. : il, mapy
ISBN:
92-64-00725-3
Podobné jednotky
Tools of critical thinking : metathoughts for psychology /
Autor: Levy, David A., 1954-
Vydáno: (2003)
Max Wertheimer Productive thinking /
Autor: Wertheimer, Max, 1880-1943
Vydáno: (2020)
Six thinking hats /
Autor: De Bono, Edward, 1933-2021
Vydáno: (1999)
Practice problems for creative problem solving /
Autor: Treffinger, Donald J., 1941-
Vydáno: (2000)
Primarily problem solving : creative problem solving activities.
Autor: Draze, Diane
Vydáno: (2008)
×
Načítá se...