Životní situace klientů s poruchami chování léčenými na dětském oddělení psychiatrické kliniky
Cílem mojí práce bylo zjistit, jaká specifika má životní situace klientů s poruchami chování, kteří jsou léčeni na dětském oddělení psychiatrické kliniky v Brně. V první části se zabývám vysvětlením pojmů životní situace a poruchy chování a pro správné pochopení prožívání těchto klientů jsem zařadil...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2006.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/79151/fss_b/ |
| Shrnutí: | Cílem mojí práce bylo zjistit, jaká specifika má životní situace klientů s poruchami chování, kteří jsou léčeni na dětském oddělení psychiatrické kliniky v Brně. V první části se zabývám vysvětlením pojmů životní situace a poruchy chování a pro správné pochopení prožívání těchto klientů jsem zařadila také část o vývoji jedince v adolescenci. Faktory, které mohou mít souvislost s diagnózou poruchy chování, jsem zvolila zejména rodinu, školní prostředí, vrstevníky, média, dědičnost a poškození centrální nervové soustavy. Jednalo se o analýzu cílové skupiny. Jako výzkumnou metodu jsem zvolila kvalitativní šetření pomocí kombinace rozhovorů, analýzy dokumentů a zúčastněného pozorování. Výzkumný vzorek jsem získala na dětském oddělní psychiatrické kliniky a tvořili ho děti a mladiství s poruchami chování a také pracovníci, kteří s těmito dětmi dlouhou dobu pracují. Zjistila jsem velké množství problémových a rizikových faktorů ve všech zkoumaných oblastech, které se mohly podílet na vzniku. The purpose of my thesis was to discover, what specificity has the life situation of clients with behavioural disorders treated at child department of Psychiatric clinic in Brno. In the first part of my thesis I deal with explanations of notion as life situation and behavioural disorders and I place there the part about development of man in adolescence. I think it is important for understanding of living these clients. I selected especially family, school environment, peers, media, heredity and harm of central nervous system as the factors that can be joined with the diagnosis of behavioural disorders. It is an analysis of objective group. My explanatory method was qualitative research. It was a combination of interviews, document analysis and participate observation. I get my sample on the child department of Psychiatric clinic and it was formed by children with behavioural disorders and by staff, who work with these children for a long time. I have found out, that there is great amo. |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Monika Šišláková. |
| Fyzický popis: | 50 l. : tab. |