Didaktické znalosti obsahu vysokoškolských učitelů odborného anglického jazyka: Vnímání profesních počátků v retrospektivě /
Disertační práce se zaměřuje na subjektivně vnímané změny v didaktických znalostech obsahu (DZO) učitelů, a to z jejich retrospektivního pohledu na první tři roky své výuky odborného anglického jazyka (OAJ) na vysokých školách. V České republice procházejí vysokoškolští učitelé OAJ v průběhu prvních...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2016
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/183364/pedf_d/ |
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
| Popis | Stav | Knihovna | Sbírka | Signatura | Poznámky | Čárový kód |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Dostupné Prezenční SKLAD |
Pedagogická fakulta | ÚK - depozitář | VP-513 | 3201090408 |