Výsledky vědecké práce studentů doktorského studia EKF VŠB-TU Ostrava 2002 : sborník příspěvků z mezinárodní konference studentů doktorského studia

Vydáno 2002

Education at a glance : OECD indicators /

Vydáno 2000

IV International conference of doctoral students /

Vydáno 2000

New challenges for education psychology /

Autor Niebrzydowski, Leon, 1931-2003
Vydáno 1997

Students' ideas of learning : conceptions, approaches, and outcomes in different educational contexts /

Autor Eklund-Myrskog, Gunilla
Vydáno 1996

Children of Atlantis : voices from the former Yugoslavia /

Vydáno 1995

College curriculum and student protest /

Autor Schwab, Joseph J.
Vydáno 1969

Education and the barricades /

Autor Frankel, Charles, 1917-
Vydáno 1968

How to study : a short introduction /

Autor Turner, Joan.
Vydáno 2002

Medical student : doctor in the making /

Autor Knight, James A., 1918-1998
Vydáno 1973

A teacher's guide to classroom assessment : understanding and using assessment to improve student learning /

Autor Butler, Susan M., McMunn, Nancy D.
Vydáno 2006

Excellence in teaching: managing student conflict

Vydáno 2004

The learning portfolio : reflective practice for improving student learning /

Autor Zubizarreta, John
Vydáno 2004

Making community connections : [the Orton Family Foundation Community Mapping Program] /

Autor Knapp, Connie L.
Vydáno 2003

The Student's companion to geography [Rogers, Viles 2003] /

Vydáno 2003

The social psychology of education : current research and theory /

Vydáno 1990

Comparative study of physical fitness and performance in track and field of the Czech and Libyan students of Faculty of sport studies and Faculty of physical education

Autor Alahresh, Abdalla Sabri
Vydáno 2005

The good language learner /

Autor Naiman, Neil, Fröhlich, M., Stern, H. H. 1913-, Todesco, A.
Vydáno 1996

Effective language learning : positive strategies for advanced level language learning /

Autor Graham, Suzanne, 1963-
Vydáno 1997

Problem solving in mathematics instruction and teacher professional development /

Vydáno 2019