Inclusive education for the 21st century : theory, policy and practice /

Vydáno 2020

Evaluation of school inclusion : mission (im)possible /

Autor Tannenbergerová, Monika, 1982-, Fučík, Petr, 1979-, Pančocha, Karel, Vrubel, Martin, 1986-
Vydáno 2018

Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v zemích Evropské unie a v dalších vybraných zemích /

Autor Bazalová, Barbora, 1977-
Vydáno 2006

Supporting inclusion : school administrators' perspectives and practices /

Autor Andreasen, Faith E., 1956-
Vydáno 2014

Teaching in tandem : effective co-teaching in the inclusive classroom /

Autor Wilson, Gloria Lodato, Blednick, Joan
Vydáno 2011

Barrierefreie Kommunikation - Perspektiven aus Theorie und Praxis /

Vydáno 2016

Action research for inclusive education : participation and democracy in teaching and learning /

Vydáno 2019

Co-planning for co-teaching : time-saving routines that work in inclusive classrooms /

Autor Wilson, Gloria Lodato
Vydáno 2016

Support measures for students with special education needs in mainstream schools in the Czech Republic and abroad /

Autor Bartoňová, Miroslava, 1965-, Vítková, Marie, 1947-
Vydáno 2017

Supporting differentiated instruction : a professional learning communities approach /

Autor Fogarty, Robin J., Pete, Brian M., McTighe, Jay, 1949-
Vydáno 2011

Confronting marginalisation in education : a framework for promoting inclusion /

Autor Messiou, Kyriaki
Vydáno 2012

The PBIS tier two handbook : a practical approach to implementing targeted interventions /

Autor Djabrayan Hannigan, Jessica, Hannigan, John E.
Vydáno 2018

CLIL activities : a resource for subject and language teachers /

Autor Dale, Liz, 1962-, Tanner, Rosie
Vydáno 2012

Participation by hard-of-hearing students in integration classrooms : facets of interactional competence /

Autor Girard-Groeber, Simone
Vydáno 2018

The PBIS tier three handbook : a practical guide to implementing individualized interventions /

Autor Djabrayan Hannigan, Jessica, Hannigan, John E.
Vydáno 2018

Optimise your teaching competences : new teaching methodologies and CLIL applications in foreign languages : content and language integrated learning techniques for foreign language teachers /

Autor Papaioannou, Eugenia
Vydáno 2015

Mainstreaming ageing : indicators to monitor sustainable policies /

Vydáno 2007

Achievement and inclusion in schools /

Autor Florian, Lani, 1955-, Black-Hawkins, Kristine, 1957-, Rouse, Martyn, 1945-
Vydáno 2017

Cizojazyčná výuka a nadaný žák = Foreign language teaching and gifted and talented pupil /

Vydáno 2010

Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma /

Autor Bartoňová, Miroslava, 1965-, Vítková, Marie, 1947-, Bočková, Barbora, Bytešníková, Ilona, 1972-, Hloušková, Lenka, 1972-, Horáková, Radka, 1979-, Kopečný, Petr, 1987-, Lazarová, Bohumíra, 1958-, Opatřilová, Dagmar, 1962-, Pančocha, Karel, Pipeková, Jarmila, 1955-, Pol, Milan, 1961-, Slepičková, Lenka, Trnková, Kateřina, 1975-, Zámečníková, Dana, 1976-
Vydáno 2016