Environmentální výchova jako průřezové téma RVP pro gymnázia /

Bakalářská práce se zabývá postavením průřezového tématu environmentální výchova ve vzdělávacím systému a navrhováním vhodných metod, které by usnadnily a zefektivnily její zařazení do výuky. První část práce je zaměřena na průzkum přístupů vybraných gymnázií k problematice environmentálního vzděláv...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Ivičičová, Irena (Autor práce)
Další autoři: Burianová, Jarmila, 1976- (Vedoucí práce)
Typ dokumentu: VŠ práce nebo rukopis
Jazyk:Čeština
Vydáno: 2018
Témata:
On-line přístup:http://is.muni.cz/th/fc2f3/
Obálka
LEADER 04575ctm a22005897i 4500
001 MUB01006411439
003 CZ BrMU
005 20180323120459.0
008 180220s2018 xr ||||| |||||||||||cze d
STA |a POSLANO DO SKCR  |b 2018-03-12 
035 |a (ISMU-VSKP)294687 
040 |a BOD114  |b cze  |d BOD004  |e rda 
072 7 |a 502  |x Životní prostředí a jeho ochrana  |2 Konspekt  |9 2 
080 |a 502:37.03  |2 MRF 
080 |a (043)378.22  |2 MRF 
100 1 |a Ivičičová, Irena  |% UČO 437355  |* [absolvent PřírF MU]  |4 dis 
242 1 0 |a Environmental Education as a Cross-Subject Topic of a Framework Educational Program for Grammar Schools  |y eng 
245 1 0 |a Environmentální výchova jako průřezové téma RVP pro gymnázia /  |c Irena Ivičičová 
264 0 |c 2018 
300 |a 50 listů, 17 listů nečíslovaných příloh 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Vedoucí práce: Jarmila Burianová 
502 |a Bakalářská práce (Bc.)--Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, 2018 
520 2 |a Bakalářská práce se zabývá postavením průřezového tématu environmentální výchova ve vzdělávacím systému a navrhováním vhodných metod, které by usnadnily a zefektivnily její zařazení do výuky. První část práce je zaměřena na průzkum přístupů vybraných gymnázií k problematice environmentálního vzdělávání. Na základě čtyř výzkumných otázek jsou sledována různá specifika Školních vzdělávacích programů vybraných škol, která vypovídají o způsobech realizace výuky environmentální výchovy a celkovému přístupu vedení školy k dané problematice. Jedním z předmětů, kde školy environmentální výchovu často integrují, je podle průzkumu geografie. Ve druhé části práce jsou navrženy vhodné formy výuky environmentální výchovy na konkrétním příkladu geografického tématu - degradace půdy. Tři výukové aktivity využívají metodu aktivního vyučování, a kromě racionální stránky žáka mají za úkol rozvíjet také jeho hodnotovou stránku osobnosti, která je pro výuku environmentálních témat klíčová.  |% cze 
520 2 9 |a This bachelor thesis deals with the position of cross-curricular subject Environmental Education in the educational system and creating suitable methods, which makes including this subject into teaching easier and more effective. The first part of this thesis is focused on researching approaches to the issue of environmental education according to the selected grammar schools. On the basis of four research questions various characteristics of School education programmes are observed. These characteristics describe ways of realizing Environmental Education and the whole point of view that selected schools have. One of the subjects, where schools usually integrate Environmental Education is, according to the survey, geography. In the second part of this thesis suitable teaching methods for Environmental Education are proposed on specific example - soil degradation.  |9 eng 
650 0 7 |a environmentální výchova a vzdělávání  |7 ph119964  |2 czenas 
650 0 9 |a environmental education  |2 eczenas 
655 7 |a bakalářské práce  |7 fd132403  |2 czenas 
655 9 |a bachelor's theses  |2 eczenas 
658 |a Geografie a kartografie  |b Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání  |c PřF B-GK UZ, FF:HI (UZ)  |2 CZ-BrMU 
700 1 |a Burianová, Jarmila,  |d 1976-  |7 mzk2006322866  |% UČO 14941  |4 ths 
710 2 |a Masarykova univerzita.  |b Geografický ústav  |7 ko2005276089  |4 dgg 
856 4 1 |u http://is.muni.cz/th/fc2f3/ 
CAT |c 20180220  |l MUB01  |h 0420 
CAT |a RACLAVSKA  |b 02  |c 20180223  |l MUB01  |h 1541 
CAT |a KOURILOVA  |b 02  |c 20180302  |l MUB01  |h 0934 
CAT |c 20180303  |l MUB01  |h 1004 
CAT |c 20180312  |l MUB01  |h 1035 
CAT |a HANAV  |b 02  |c 20180323  |l MUB01  |h 1204 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181121  |l MUB01  |h 1346 
CAT |a FUKSOVAX  |b 02  |c 20210517  |l MUB01  |h 1053 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 1027 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 2014 
CAT |a BATCH  |b 00  |c 20210724  |l MUB01  |h 1259 
CAT |c 20240209  |l MUB01  |h 1158 
GEO |a 02/03/2018  |b ODESLANO 3/03/2018 
LOW |a POSLANO DO SKCR  |b 2018-03-12 
994 - 1 |l MUB01  |l MUB01  |m VYSPR  |1 PRIF  |a Přírodovědecká fakulta  |2 PRSGR  |b ÚK sklad - GR  |3 K-14224  |5 3145372493  |8 20180223  |f 71  |f Prezenční SKLAD  |q 20180511  |r 20180223  |s dar 
AVA |a SCI50  |b PRIF  |c ÚK sklad - GR  |d K-14224  |e available  |t K dispozici  |f 1  |g 0  |h N  |i 0  |j PRSGR