How to design and teach a hybrid course : achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Caulfield, Jay, 1949- (Autor)
Další autoři: Aycock, Alan (Autor úvodu atd.)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Sterling, Va. : Stylus, 2011
Vydání:1st ed.
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dostupné
Měsíční
Filozofická fakulta volný výběr 371-CAUL1-1 2571204466