Czech adult learners' beliefs about how best to approach learning English as a foreign language (Masaryk University Internationalization Programme)

The thesis was written in order to examine Masaryk University Internationalization learners' beliefs about learning English as a foreign language. The theoretical section introduces the concept and classification of learner beliefs. The research deals with quantitative data derived from the que...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Špatková, Petra (Autor práce)
Další autoři: Smíšková, Hana (Vedoucí práce)
Typ dokumentu: VŠ práce nebo rukopis
Jazyk:Angličtina
Vydáno: 2007
Témata:
On-line přístup:http://is.muni.cz/th/40381/ff_m/
Obálka

Knihovny MUNI nemají přístupné knihovní jednotky.