Lernen durch Fragen : Wirkung von strukturierenden Hilfen auf das Generieren von Studierendenfragen als begleitende Lernstrategie /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Levin, Anne (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Němčina
Vydáno: Münster : Waxmann, 2005.
Edice:Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 48
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dostupné
Prezenční
Pedagogická fakulta ÚK - 1. podlaží 205LEVI 3201040931
Dostupné
Měsíční SKLAD
Pedagogická fakulta ÚK - depozitář I-8416 3201040932