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Bernstein, W. Z. (1990). Leseverständnis als Unterrichtsziel: Sprachliches und methodisches Grundwissen für den Lehrer im Fach Deutsch als Fremdsprache. Heidelberg: Julius Groos Verlag.

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Bernstein, Wolf Z. Leseverständnis Als Unterrichtsziel: Sprachliches Und Methodisches Grundwissen Für Den Lehrer Im Fach Deutsch Als Fremdsprache. Heidelberg: Julius Groos Verlag, 1990.

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Bernstein, Wolf Z. Leseverständnis Als Unterrichtsziel: Sprachliches Und Methodisches Grundwissen Für Den Lehrer Im Fach Deutsch Als Fremdsprache. Heidelberg: Julius Groos Verlag, 1990.

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